Спроектируйте задание или на активное слушание, или на воспроизведение для развития фонетических навыков согласно уровням общеевропейской шкале CEFR, четко опишите цель упражнения, этапы выполнения, критерии оценивания, требования к выполнению (см. шаблон)
ШАБЛОН ДЛЯ ПРОЕКТИРОВАНИЯ ЗАДАНИЙ
- Цель задания: какие навыки и умения развиваются Здесь вы должны использовать дескрипторы CEFR соответствующего уровня и соответствующего умения или навыка!!!!
- Формулировка задания для обучающихся: установка задания для учащихся отражает цель, которую поставил преподаватель, формулируется на ИЯ!
- Этапы реализации задания (долговременные, проблемные задания): процесс реализации заданий требует четкого описания его этапов
- Организация учебной работы: самостоятельная/в парах/группах, те форма организации учебной работы
- Время выполнения: долговременные/кратковременные, это важно для планирования урока!
- Критерии оценивания – обязательны даже для кратковременного задания! Здесь вы должны использовать дескрипторы CEFR соответствующего уровня и соответствующего умения или навыка!!!! Оцениваем то, что хотим сформировать, те см. цель задания!Дополнительные параметры, если используются ИКТ+ООР
- Использование ООР: список ООР обычно включается в формулировку задания
- Технические условия: платформы или приложения для осуществления задания
Комментариев нет:
Отправить комментарий