Шаблон для проектирования и описания заданий для обучения ИЯ

1. Цель задания: какие навыки и умения развиваются  Здесь вы должны использовать дескрипторы CEFR соответствующего уровня и соответствующего умения или навыка!!!! 
2. Формулировка задания для обучающихся: установка задания для учащихся отражает цель, которую поставил преподаватель, формулируется на ИЯ!
3. Этапы реализации задания (долговременные, проблемные задания): процесс реализации заданий требует четкого описания его этапов
4. Организация учебной работы: самостоятельная/в парах/группах, те форма организации учебной работы
5. Время выполнения: долговременные/кратковременные, это важно для планирования урока!Критерии оценивания – обязательны даже для кратковременного задания! Здесь вы должны использовать дескрипторы CEFR соответствующего уровня и соответствующего умения или навыка!!!! Оцениваем то, что хотим сформировать, те см. цель задания!Дополнительные параметры, если используются ИКТ+ООР
6. Использование ООР: список ООР обычно включается в формулировку задания
7. Технические условия: платформы или приложения для осуществления задания